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    11 de marzo de 2020

    Consultora de formación y teleformación

    La irrupción de las nuevas tecnologías relacionadas con Internet revolucionó hace unos años todos los modelos de relación personal, comercial y pedagógica anteriores al hecho. Para la consultora de formación, la red de redes ha supuesto una oportunidad única de reforzar y personalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje entre el profesor y los empleados de la empresa a la que se dirige

    Un cambio en el modelo

    Internet puso en entredicho todos los modelos pedagógicos anteriores a su aparición en los que el docente enseñaba el mismo tema a un mismo grupo de alumnos.  Con la organización en red que Internet propone, la transmisión de conocimientos tradicional, en manos del profesor, se desplaza ahora hacia el alumno, porque este ahora puede aprender por sí solo y (resultaría también deseable) a lo largo de su vida y pasa a ser elemento activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

    De la misma manera, la consultora de formación ha debido adaptarse a estos cambios reorganizando sus recursos hacia una formación flexible, abierta, donde las aulas físicas se sustituyen por espacios virtuales, personalizada en función de los intereses de las personas o empresas que contratan, tecnológicamente avanzada y didácticamente respetuosa con el nuevo modelo de aprendizaje.

    Tipos de teleformación

    El concepto de formación a distancia engloba varios tipos diferentes de teleformación:

    • Síncrono:  Todos los participantes se relacionan en tiempo real mediante contenidos en un soporte determinado y comunicación síncrona a través de videoconferencia, chat…
    • Asíncrono: Los participantes se relacionan sin coincidir en el tiempo compartiendo contenidos en un soporte determinados a través de comunicación asíncrona (foros, correo..).
    • Mixto: La mayoría de las plataformas tecnológicas combinan la comunicación síncrona y asíncrona, aprovechando las ventajas que ofrecen las dos modalidades para compartir contenidos en un soporte determinado mediante los sistemas síncronos y asíncronos reseñados anteriormente.

    Se practican, además, modalidades donde se combina la presencialidad con la distancia, también característicos de cualquier consultora de formación eficaz.

    Consultora de formación presencial y consultora de formación a distancia

    En ADEK, consultora de formación, disponemos de modalidades ajustadas a tus necesidades

    • Formación presencial: Con cursos de calendario que permiten actualizar permanentemente  tus conocimientos. Compatibilizamos los horarios con tu trabajo para que la empresa, que seguramente te pagará el curso, se vea lo menos afectada posible.
    • Formación online: Para aprender desde nuestra casa, el trabajo o desde cualquier otra parte del mundo.A través del sistema Webex, que es una formación en directo que permite interactuar con el profesor, formularle preguntas o charlar con el resto de compañeros.  Sólo necesitas una conexión adecuada con Internet y un equipo con el que te sientas cómodo: Mac, Linux, PC, Tablet…

    Contacta con nosotros y te asesoraremos sobre la mejor manera de ensanchar tus necesidades formativas.

     

    Adek
    11 de marzo de 2020
    0
    Share:
    9 de mayo de 2019

    Las 3 funciones principales de una consultora de formación

    En el proceso de gestión integral de actividades formativas para tu empresa, la consultora de formación desempeña una serie de funciones que abarcan desde la detección de necesidades hasta la evaluación del impacto.

    Esto es son todos los roles que ADEK va a asumir de cara a mejorar las capacidades de los empleados y la rentabilidad de tu negocio:

    1. Consultora de formación es Asesoramiento

    El papel inicial de ADEK, consultora de formación, es el de realizar la labor de asesoría a empresas, asociaciones, emprendedores, organismos gubernamentales, sobre todos aquellos aspectos relacionados con la formación para el empleo en cualquiera de sus vertientes privada, subvencionada o bonificada. Esto es, en más detalle, orientar sobre;

    • La implantación de nuevos Centros: aulas, talleres, equipamiento en general, etc.
    • El cumplimiento de requisitos de acceso a la formación subvencionada y programada por las empresas (bonificada).
    • La auditación de la gestión de formación programada por las empresas (bonificada)
    • El funcionamiento de la aplicación telemática de FUNDAE.

    2. Consultora de formación es Diseño y ejecución de planes

    En cuanto a la viabilidad y conveniencia de los planes formativos a implementar en la empresa,la consultora de formación adquiere pleno protagonismo, que parte del análisis de la situación inicial: un diagnóstico de la situación de la empresa con relación a los retos internos y externos a los que se ha de enfrentar a corto y medio plazo, así como los obstáculos o dificultades que se interponen en el desarrollo de un plan.

    Tomando los objetivos como referencia y atendiendo a las necesidades formativas detectadas, lo siguiente será transformar dichas necesidades en una formación que genere en la plantilla las competencias necesarias para solucionar los problemas identificados anteriormente.

    Todo ello se materializará en el diseño y ejecución de planes de formación específicos para diferentes colectivos y necesidades en los que se establecerán y comunicarán los contenidos, el cronograma, la duración, la jornada y el lugar de impartición.

    3. Consultora de formación es Evaluación y control

    Finalmente, y como última fase de un proceso que se retroalimenta, se pondera y controla el grado de adecuación entre los objetivos formativos y los resultados obtenidos de la gestión e impartición de la formación en sus principales indicadores:

    • Satisfacción: En cuanto a materiales, organización, profesorado, utilidad para el objetivo programado…
    • Aprendizaje: Grado de asimilación de los conocimientos o habilidades recibidos.
    • Transferibilidad: Grado en que la persona formada pone en práctica, en el puesto de trabajo, los conocimientos adquiridos.
    • Retorno de la Inversión (ROI): Rentabilidad económica de la formación a través de la comparación entre el importe invertido en la acción formativa y el aumento del beneficio de la empresa como consecuencia de dicha formación. En caso de que la formación fuera bonificada, la consultora de formación realizará también una auditoría de la gestión de formación programada.

    Todo esto, y mucho más, podemos aportar a tu organización desde ADEK, consultora de formación.

    Contacta con nosotros.

    Adek
    9 de mayo de 2019
    0
    Share:

    91 79 33 477

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